Wesołego Alleluja!
By Chrystus Zmartwychwstały
był Mocą w codziennym życiu,
Nadzieją w chwilach trudnych,
Światłem, które wskazuje drogę…
Tego życzą:
Dyrektor, Nauczyciele, Uczniowie i Rodzice
Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Róży Zamoyskiej
w Szczebrzeszynie
oraz Zarząd Stowarzyszenie Oświatowe
„Klemensów” w Szczebrzeszynie
Wielkanoc 2024
18 marca W MDK w Szczebrzeszynie odbyło się rozstrzygnięcie Plastycznego Konkursu Wielkanocnego, na który wpłynęło łącznie 118 prac w dwóch kategoriach: ozdoba świąteczna oraz kartka świąteczna. Autorzy nagrodzonych prac otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.
Z naszej szkoły są to:
II miejsce - Stanisław Pańczyk klasa III - w kategorii „Stroik” klasy I – III
III miejsce – Laura Wnuk klasa VI – w kategorii „Stroik” klasy IV - VIII
Gratulujemy!
Odczuwając już magię Świąt Wielkanocnych uczniowie naszej szkoły postanowili wykorzystać nowoczesne wyposażenie pracowni informatycznej uzyskane w ramach programu #LaboratoriaPrzyszości i pod opieką nauczyciela informatyki stworzyli ozdoby świąteczne w druku 3D. Proces powstawania ozdób wielkanocnych był dość czasochłonny. W efekcie końcowym powstały: zajączki, foremki i pisanki.
W dniu 21 marca uczniowie klasy VIII wraz z wychowawcą uczestniczyli w Zamojskich Edu Targach. Podczas tego wydarzenia uczniowie klas VIII mogli zapoznać się z szeroką ofertą szkół ponadpodstwowych, aby mogli wybrać najlepszą dalszą drogę kształcenia. Reprezentacje szkół średnich zadbały o to, by swoją ofertą zainteresować jak najwięcej osób. Były pokazy fryzjerskie, robotyczne, gościom serwowano słodkie i słone przekąski, rozdawano też ulotki informacyjne. Ósmoklasiści mieli okazję do rozmów z uczniami szkół ponadpodstawowych i mogli poznać ich opinię na temat nauki w poszczególnych placówkach.
22 marca klasy: czwarta, piąta i siódma wraz z opiekunami wybrali się do kina Stylowy w Zamościu na polski film familijny pt. „Za duży na bajki 2”, który jest kontynuacją "Za duży na bajki”. Jest to opowieść o chłopcu - Waldku, który musi stawić czoła trudnym tematom, zmierzyć się z nowymi wyzwaniami. Językowy humor, ciekawe kreacje głównych bohaterów, wciągająca akcja i imponujące krajobrazy Tatr czynią film warty obejrzenia. Dzięki bohaterom filmu dowiadujemy się jak ważna jest siła przyjaźni i miłości.
"Za duży na bajki 2” to film, który podejmuje tematy trudne dla dzisiejszych nastolatków. Film nie podaje gotowych odpowiedzi i rozwiązań na problemy, ale uzmysławia, że dzięki wsparciu i miłości bliskich jesteśmy w stanie przezwyciężyć wszystko.
Film bardzo się podobał, był okazją tak do śmiechu, jak i wzruszeń.
W dniu 21 marca odbyły się w naszej szkole warsztaty profilaktyczne dla uczniów poszczególnych klas.
Klasy I- III pt. „Silna mała mróweczka”
Warsztat miał na celu budowanie optymistycznej postawy, która prowadzi do zwiększonej pewności siebie, przeświadczenia o skuteczności własnych działań, wytrwałości, a także tolerancji i szacunku dla innych.
Klasy IV – V „Przemoc odbierze Ci moc”
Uczestnicy w trakcie warsztatu uzyskali wiedzę na temat przyczyn i mechanizmów powstawania frustracji oraz towarzyszącej jej złości. Omówione zostały różne rodzaje przemocy – fizyczna, werbalna, ekonomiczna czy seksualna. Uczniowie zostali zapoznani z moralnymi, psychospołecznymi, prawnymi i zdrowotnymi konsekwencjami zachowań agresywnych oraz jak praktycznie radzić sobie ze złością i frustracją.
Klasa VI – „Tolerancja i szacunek to mój wizerunek”
W trakcie zajęć uczniowie dowiedzieli się czym jest szacunek i co jest potrzebne, aby stosować go w codziennym życiu, a także jak szanować siebie i innych. Uczestnicy uczyli się prowadzić dialog, gdy posiadają odmienny punkt widzenia od rozmówcy.
Klasy VII i VIII „Trening redukcji stresu”
W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzieli się jaki stres im służy i jak go wykorzystywać do osobistej motywacji. Przećwiczyli techniki uspokojenia się, zmniejszenia napięcia, rozwijali postawę akceptacji wobec samego siebie. Poruszone zostały aspekty dotyczące „Kształtowania krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych”.
Dziękujemy Panu Burmistrzowi Henrykowi Matejowi za umożliwienie nam skorzystania z jakże cennej pomocy w nurtujących problemach oraz za wsparcie w naszych działaniach edukacyjno – wychowawczo – profilaktycznych.
Miło nam poinformować, że uczennica klasy VIII Maja Nowosad będzie reprezentowała naszą szkołę w finale konkursu CYFROMANIAK.
Organizatorem matematycznych zmagań pod hasłem CYFROMANIAK jest I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego w Zamościu. Konkurs odbywa się pod Patronatem Honorowym Rektora AGH. Główną ideą, która przyświeca twórcom konkursu jest popularyzacja wiedzy matematycznej wśród młodzieży, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów w dziedzinie matematyki.
Konkurs skierowany jest do uczniów szkoły podstawowej z powiatów: zamojskiego, tomaszowskiego, biłgorajskiego, hrubieszowskiego, krasnostawskiego.
Etap szkolny, który odbył się w 21 lutego 2024 r. polegał na samodzielnym rozwiązaniu przez uczestników, pod nadzorem Komisji Szkolnej, testu wielokrotnego wyboru przesłanego przez organizatorów konkursu.
Według regulaminu konkursu do etapu finałowego zostało zakwalifikowanych 30 uczniów z najwyższą ilością punktów spośród wszystkich uczestników, a wśród nich znalazła się Maja.
W dniu 24 maja 2024 r. w Zamościu odbędzie się finał i podsumowanie konkursu.
Gratulujemy i trzymamy kciuki!
„Podziwu godna liczba Pi”, będąca również tematem wiersza Wisławy Szymborskiej, ma promować matematykę i nauki ścisłe dokładnie 14 marca, co zgodnie z amerykańskim formatem zapisu daty (3.14) odpowiada wartości liczby π.
Trzy przecinek jeden cztery jeden…
Liczba π nazywana jest czasami stałą Archimedesa, w uznaniu zasług Archimedesa z Syrakuz, który jako pierwszy badał własności i znaczenie tej liczby w matematyce. Jej kolejne określenie – ludolfina – pochodzi od Ludolpha van Ceulena, który przedstawił tę liczbę z dokładnością do 35 miejsc po przecinku. Liczba π jest stałą matematyczną, która pojawia w niezliczonych wzorach matematycznych, fizycznych, demograficznych, a nawet tych, które opisują rozprzestrzenianie się epidemii. W szkole uczymy się, że jest to stosunek obwodu koła do jego średnicy. Ale dlaczego właściwie jest to wszechobecna liczba?
Niezwykłość liczby π polega na tym, że jedną z najbardziej znanych liczb niewymiernych. Jej historia jest długa i bardzo bogata. Już w starożytności zauważono, że stosunek długości obwodu koła do długości średnicy jest wielkością stałą, co więcej – przydaje się do obliczania pól pewnych figur i objętości brył. Liczba π jest bezapelacyjnie najsłynniejszą liczbą świata, która króluje nie tylko w geometrii. Wyjątkowość liczby π polega również na tym, że pomimo, iż najczęściej mówi się o niej w stereometrii, pojawia się również w algebrze, teorii liczb, rachunku prawdopodobieństwa oraz innych gałęziach nauki, np. w statystyce.
Form świętowania Dnia Liczby Pi jest wiele. Jedną z nich było utworzenie najdłuższego w Polsce „żywego łańcucha rozwinięcia liczby Pi”. Rekord został pobity w Warszawie na bulwarach nad Wisłą. Utworzyło go 627osób, które trzymały w dłoniach kartki z kolejnymi cyframi, tworząc pomiędzy dwoma mostami „żywy łańcuch”. Z kolei Rekord Guinnesa w zapamiętywaniu liczby cyfr po przecinku składających się na liczbę π pobił 60-letni Japończyk – zapamiętał aż 100 000 liczb. Wymienienie ich wszystkich trwało aż 16 godzin. Natomiast aktorka Danica McKellar, będąca doktorem matematyki, zaśpiewała do melodii z „Dziadka do orzechów” Piotra Czajkowskiego fragment liczby π. Wszystko po to, aby popularyzować matematykę wśród dziewczynek. Liczba π pojawia się także w powieści Carla Sagana – fragment tej liczby, stanowi klucz do całkowitego zrozumienia sensu istnienia wszechświata.
Zapamiętanie kilkunastu początkowych cyfr po przecinku w rozwinięciu dziesiętnym liczby Pi, nie jest sprawą łatwą, lecz tutaj matematyce przychodzi na pomoc poezja. Znane są wiersze pi-ematy, które bardzo prosto rozwiązują ten problem. Licząc litery w poszczególnych wyrazach otrzymujemy kolejne cyfry Pi. Liczba Pi weszła także do języka potocznego: "pi razy oko", „ pi razy drzwi”.
Międzynarodowy Dzień Liczby Pi można celebrować na różne sposoby. Na przykład napisać na cześć sławnej Ludolfiny wiersz, zaśpiewać piosenkę, upiec pi-placki, wykonać parkietaż lub miasto Pi albo spróbować pobić rekord świata w recytowaniu z pamięci kolejnych cyfr najsłynniejszej stałej matematycznej. Pomysłów jest wiele… Spróbujmy i my poświętować!
W dniu 4 marca 2024 rw Sali Błękitnej Urzędu Wojewódzkiego w Lublinie odbyła się, zorganizowana przez Lubelskiego Kuratora Oświaty, konferencja „Rzecznik praw ucznia – wyzwania, perspektywy i możliwości”, w której uczestniczyła nauczycielka naszej szkoły pani Ewa Mazur. Konferencja skierowana była do rzeczników praw ucznia powołanych w szkołach województwa lubelskiego. Celem konferencji było pogłębienie refleksji nad przestrzeganiem praw uczniów w szkołach oraz omówienie sposobów postępowania w sprawach nieletnich, problemów zagrożeń cyfrowych w szkole oraz problemów związanych z używaniem środków odurzających i substancji psychotropowych.
Lubelski Kurator Oświaty w ramach „Zawodowego strzału w 10” podejmuje kolejne działanie służące wsparciu rodziców uczniów klas VIII w zakresie wyboru dalszego etapu kształcenia i procesu rekrutacji do szkół ponadpodstawowych pt. „Wspierająca rola rodziców w wyborze drogi kształcenia”.
Spotkanie on-line ze specjalistami w tej dziedzinie odbędzie się dnia 14 marca 2024 r. (czwartek) o godz. 17.00.
Zachęcamy do udziału w spotkaniu.
Link do wydarzenia.
Dzisiaj – 12 marca obchodzimy „Światowy Dzień Matematyki”- to wielki dzień, bo właśnie dzisiaj matematyka ma swoje święto. W tym roku przebiega ono pod hasłem: 12 marca to ważna data!
Dzień Matematyki został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać inną stronę tej nauki. Matematyka może być przyjemna i dawać radość!
Święto zostało zapoczątkowane przez organizację “World Education Games” w 2007 roku. Od tego czasu było organizowane co roku w każdą pierwszą środę marca. W pierwszych obchodach tego święta wzięło udział 286 tysięcy uczniów z 98 krajów świata. Światowy Dzień Matematyki z każdym rokiem rozrastał się - w 2012 roku wzięło w nim udział prawie 6 milionów uczniów z całego świata.
W Polsce pierwsze obchody Dnia Matematyki odbyły się 12 marca 2014 roku z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve i wzięło w nich udział ponad 100 szkół z całej Polski. Organizatorzy zapraszają uczniów do konkursów, quizów i zagadek matematycznych.
W naszej szkole przez cały marzec na lekcjach matematyki, począwszy od przedszkola po klasę ósmą, postaramy się udowodnić ważność i użyteczność tej nauki. Zechcemy także ukazać jej inne, przyjemne oblicze. Mamy nadzieję, że wszyscy się z nią zaprzyjaźnią. Nie zapominajmy, że jest królową!
24 lutego harcerze Drużyny Harcerskiej „Zawisza” obchodzili Dzień Myśli Braterskiej razem z zuchami, harcerzami, wędrownikami, instruktorami Hufca ZHP Zamość. Dzień Myśli Braterskiej to święto przyjaźni obchodzone przez harcerzy i skautów na całym świecie.
Data ta nie jest przypadkowa, ponieważ w tym czasie urodził się założyciel skautingu, sir Robert Baden-Powell (1857 r.) oraz jego żona Olave Baden-Powell (1889 r.). W tym dniu skautki i skauci z całego świata łączą się ze sobą myślami, spotykają się przy wspólnych ogniskach i przesyłają sobie kartki z życzeniami.
Każda drużyna obecna na wspólnym świętowaniu w zamojskich kazamatach przygotowała dla pozostałych niespodziankę. Była więc gawęda, śpiewanki, pląsy, gra terenowa, pomysłowe prezenty, złote myśli, pyszne jedzonko i "Instruktorzy, i nie tylko, w krzywym zwierciadle". Wszyscy wspaniale się bawili po harcersku.
Powered by aSc EduPage
